கோத்த கினபாலு, 16 மார்ச் 2026 : சபாவில் உள்ள ஐந்து போண்டோக் பள்ளிகள் மற்றும் தஹ்ஃபிஸ் மையங்களுக்கு உள்கட்டமைப்பை மேம்படுத்தவும் செயற்கை நுண்ணறிவு (AI) உள்ளிட்ட டிஜிட்டல் கல்வியை அறிமுகப்படுத்தவும் பிரதமர் டத்தோஸ்ரீ அன்வார் இப்ராஹிம் இன்று RM1.525 மில்லியன் ஒதுக்கீட்டை அறிவித்தார். தற்போதைய முன்னேற்றங்களுக்கு ஏற்ப பாரம்பரிய இஸ்லாமிய கல்வி நிறுவனங்களை அதிகாரம் அளிப்பதில் மதானி அரசாங்கத்தின் உறுதிப்பாட்டை இந்த நடவடிக்கை பிரதிபலிக்கிறது என்று அவர் கூறினார்.
ஒதுக்கீட்டைப் பெற்ற ஐந்து நிறுவனங்கள் சந்தகனில் உள்ள போண்டோக் பெசன்ட்ரென் நூருல் இஹ்சான் மற்றும் போண்டோக் மிஃப்தஹுஸ்ஸலாம்; பாபுஸ்ஸலாம் அல்-குர்ஆன் தஹ்ஃபிஸ் ஆய்வு மையம் மற்றும் குடாத்தில் உள்ள போண்டோக் அல்-ஹாசிமி; மற்றும் கோட்டா பெலுடில் உள்ள பாண்டோக் ஃபிய் டிஜிலாலில் குர்ஆன்.
“தொழில்நுட்பம் மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவு முன்னேற்றங்கள் உட்பட உலகில் ஏற்படும் மாற்றங்களுக்கு ஏற்ப பொன்கோட் மற்றும் தஹ்ஃபிஸ் நிறுவனங்கள் தங்களை மாற்றிக் கொள்ள வேண்டும்,” என்று அவர் இன்று மலேசியா சபா பல்கலைக்கழகத்தில் நடைபெற்ற மதானி இப்தார் விழாவில் உரையாற்றும்போது கூறினார்.
மேலும், சபா முதல்வர் டத்தோஸ்ரீ ஹாஜி நூர், உயர்கல்வி அமைச்சர் டத்தோஸ்ரீ ஜாம்ப்ரி அப்துல் காதிர், உள்நாட்டு வர்த்தகம் மற்றும் வாழ்க்கைச் செலவு அமைச்சர் டத்தோ அர்மிசான் முகமட் அலி மற்றும் பிரதமர் துறை அமைச்சர் டத்தோ முஸ்தபா சக்முட் ஆகியோர் கலந்து கொண்டனர். போண்டோக் மற்றும் தஃபிஸ் நிறுவனங்களில் கற்பிக்கப்படும் பாரம்பரிய பாடத்திட்டத்தில் அரசாங்கம் தலையிடாது என்று அன்வார் கூறினார், ஆனால் மதப் பள்ளிகள் உட்பட அனைத்து கல்வி நிறுவனங்களும் மாணவர்கள் மலாய் மொழியில் தேர்ச்சி பெறுவதையும் நாட்டின் வரலாற்றைப் புரிந்துகொள்வதையும் உறுதி செய்ய வேண்டும் என்று பரிந்துரைத்தார்.
“விஷயங்கள் மாறிக்கொண்டே இருக்கின்றன, தற்காப்புச் சுவர் உடையக்கூடியது என்பதால் அதை ஊடுருவ முடியும் என்பதை உலகம் இப்போது காண்கிறது, ஏனென்றால் புதிய பலம் டிஜிட்டல் மாற்றம், செயற்கை நுண்ணறிவு, அந்த வகையில் நாம் இழந்து வருகிறோம்.”
“எனவே நான் நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன், கடவுளுக்கு நன்றி, ஏனென்றால் நாங்கள் அழைத்த பள்ளிகள் அவற்றின் தற்போதைய பாடத்திட்டத்தை இயக்க ஒப்புக்கொண்டன, நாங்கள் தலையிடவில்லை, நாங்கள் மொழியைச் சேர்த்தோம், வரலாற்றைச் சேர்த்தோம், டிஜிட்டல் கல்வி மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவைச் சேர்த்தோம்,” என்று அவர் கூறினார்.
2003 ஆம் ஆண்டு அப்போதைய அரசாங்கம் மதப் பள்ளிகளுக்கான அனைத்து உதவிகளையும் நிறுத்தியது, ஆனால் அவரது நிர்வாகம் இப்போது அந்த நிறுவனத்தின் தேவைகள் மற்றும் சமூகக் கல்வியில் முக்கிய பங்கை ஆராய்ந்த பிறகு அதற்கான ஆதரவை மீண்டும் தொடங்க நடவடிக்கை எடுத்து வருவதாக அன்வார் கூறினார்.
“நம் நாட்டில், மக்களின் மதப் பள்ளிகளான தஹ்ஃபிஸ் மஹாத்களில் குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை 400,000 க்கும் அதிகமாக, ஒருவேளை அரை மில்லியனை எட்டியுள்ளது, மேலும் 2003 முதல், அந்த நேரத்தில் அரசாங்கத்தின் முடிவு மக்கள் பள்ளிகளுக்கான அனைத்து உதவிகளையும் நிறுத்துவதாகும்.
“நான் என் நண்பர்களுடன் இதைப் பற்றி விவாதித்தேன், அந்த முடிவு புத்திசாலித்தனமானது அல்ல என்று உணர்ந்தேன். குறைபாடுகள் இருப்பதாக நாங்கள் உணர்ந்தால், அவற்றை மேம்படுத்த முயற்சிக்கிறோம், ஆனால் அவர்களின் பிரச்சினைகளைக் கேட்கிறோம்,” என்று அவர் கூறினார்.
இதற்கிடையில், சிறந்த அடிப்படை வசதிகளை வழங்குவது உட்பட, தேசிய வளர்ச்சி அடிமட்ட மக்களுக்கு நேரடி நன்மைகளை வழங்குவதை உறுதி செய்வதன் முக்கியத்துவத்தையும் அன்வார் வலியுறுத்தினார்.
பெரும்பான்மையான மக்களின் மையமாக இருக்கும் சிறிய உணவகங்கள், கடைகள் மற்றும் வாரங்கள் போன்ற வசதிகளுக்கும் வளர்ச்சித் திட்டமிடலில் கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும் என்று அவர் கூறினார்.
“பெரும்பாலான மக்களால் பயன்படுத்தப்படும் அடிப்படை வசதிகளுக்கு கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்று நான் கேட்டுக்கொள்கிறேன். உதாரணமாக, சிறிய உணவகங்கள், கடைகள் மற்றும் வாரங்கள் சுமார் 85 சதவீத வாடிக்கையாளர்களை ஈர்க்கின்றன, ஆனால் சில நேரங்களில் மேம்பாட்டுத் திட்டத்தில், அவை பின்தங்கியதாகக் கருதப்படுகின்றன, அதனால்தான் கடைகள் மற்றும் வாரங்களின் நிலை மற்றும் நிலை மிகவும் ஏழ்மையானதாக உள்ளது,” என்று அவர் கூறினார்.
