ஜார்ஜ் டவுன், 21 ஜனவரி 2026 : தேசிய கல்வித் திட்டம் (RPN) 2026-2035 தொடங்கப்பட்டது, இதில் ஆறு வயதிலேயே முதலாம் ஆண்டு நுழைவு ஒத்திசைவு மற்றும் மையப்படுத்தப்பட்ட நான்காம் ஆண்டு தேர்வுகளை மீண்டும் அறிமுகப்படுத்துதல் ஆகியவை அடங்கும், இது பல்வேறு எதிர்வினைகளை ஈர்த்துள்ளது.
சராசரியாக, பெற்றோர்கள் இந்த முயற்சியை மாணவரின் கல்வி திசையின் ஆரம்ப குறிகாட்டியாக வரவேற்றனர், ஆனால் அனைத்து தரப்பினரிடமிருந்தும் தயார்நிலை மற்றும் ஒத்துழைப்பின் அம்சத்தை வலியுறுத்தினர்.
முந்தைய தேர்வுகள் இல்லாததால், குழந்தைகளின் உண்மையான கற்றல் அளவை மதிப்பிடுவதில் உள்ள குழப்பத்திற்கு இது ஒரு தீர்வாகக் கருதப்படுகிறது.
“நான்காம் வகுப்பு மதிப்பீடு முதன்முதலில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டபோது, அது ஒரு நல்ல நடவடிக்கை என்று நான் நினைத்தேன். ஒன்றாம் வகுப்பு முதல் நான்காம் வகுப்பு வரை மாணவர்கள் எவ்வளவு சிறப்பாகச் செயல்படுகிறார்கள் என்பதை ஆசிரியர்களால் மதிப்பிட முடிந்தது. இது ஐந்தாம் வகுப்புக்கும் அதற்குப் பிறகும் தயாராவதை எளிதாக்கியது, குறிப்பாக முன்னேற்றம் தேவைப்படும் அம்சங்களை அடையாளம் காண உதவியது,” என்று முகமது அமின் முகமது யூசோப் கூறினார்.
இருப்பினும், அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுள்ள மதிப்பீட்டு முறை சீராக இயங்குவதை உறுதி செய்வதற்காக, மாணவர்களின் உணர்ச்சிகளில் அழுத்தம் கொடுப்பதைத் தவிர்க்க ஆசிரியர்களுக்கும் பெற்றோர்களுக்கும் இடையே நெருக்கமான ஒத்துழைப்பு இப்போதே தொடங்க வேண்டும்.
“என்னுடைய கருத்துப்படி, இந்த முறை அதன் நன்மை தீமைகளைக் கொண்டுள்ளது. இருப்பினும், மாணவர்களுக்கு சுமையாக இல்லாத வகையில் இது எவ்வாறு செயல்படுத்தப்படுகிறது என்பதுதான் மிக முக்கியமான விஷயம். உண்மையில், இது போன்ற தேர்வுகள் நல்லவை, ஏனென்றால் அவை ஆரம்பத்திலிருந்தே மாணவர்களின் திசையைப் பார்க்க அனுமதிக்கின்றன.”
“எனவே, அதை செயல்படுத்துவதில், ஒத்துழைப்பு ஆரம்பத்திலிருந்தே தொடங்க வேண்டும். அரசாங்கம் ஜனவரியில் இதை அறிவித்ததிலிருந்து, குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோருக்கு இது ஒரு சுமையாக மாறாமல் இருக்க இந்த மாதத்திலிருந்தே தயாரிப்புகளும் தொடங்க வேண்டும்,” என்று ஜுரைதா இப்ராஹிம் கூறினார்.
கூடுதலாக, மிகவும் சவாலான கற்றல் சூழலில் மாணவர்களின் சமூகமயமாக்கல் செயல்முறை மற்றும் முதிர்ச்சியை வடிவமைப்பதற்காக, ஆறு வயதிலிருந்தே முதலாம் வகுப்பில் சேரும் வயதை சரிசெய்வதும் ஒரு கவனம் செலுத்துகிறது.
“ஆறு வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகள் முதலாம் வகுப்பில் நுழையத் தயாராக இருப்பதாக உணர்ந்தால், எனக்கு எந்தப் பிரச்சினையும் இல்லை. குறைந்தபட்சம், அவர்கள் பள்ளியில் தங்கள் நண்பர்களுடன் சுதந்திரமாகவும் பழகவும் கற்றுக்கொள்ளலாம், இதனால் அவர்களின் எதிர்கால முதிர்ச்சியை வடிவமைக்க உதவலாம்,” என்று முகமது ஐசுதீன் அப்துல் ரஹ்மான் கூறினார்.
இருப்பினும், இந்த மாற்றம் குழந்தைகளின் உணர்ச்சிகளையும் தேர்ச்சியின் அளவையும் சுமையாகக் கொண்டிருக்காமல் இருப்பதை உறுதி செய்வதில் வீட்டில் பெற்றோரின் பங்கு இன்னும் முக்கியமாகும்.
“எதுவாக இருந்தாலும், குழந்தைகளுக்கு ஆரம்பத்திலிருந்தே கல்வி கற்பிப்பதில், குறிப்பாக ஆறு வயதில் முதலாம் வகுப்புக்குச் செல்வதற்கு முன் தயாரிப்பில், வீட்டில் பெற்றோரின் பங்கு மிகவும் முக்கியமானது. எனவே, வீட்டிலேயே தயாரிப்பு மிக முக்கியமான காரணியாகக் கருதப்படுகிறது,” என்று ஷமிமி ஷாஸ்வானி சம்சுதீன் கூறினார்.
முன்னதாக, பிரதமர் டத்தோஸ்ரீ அன்வார் இப்ராஹிம் செவ்வாய்க்கிழமை (ஜனவரி 20) புத்ராஜெயா சர்வதேச மாநாட்டு மையத்தில் (PICC) தேசிய கல்வித் திட்டம் (RPN) 2026-2035 ஐத் தொடங்கினார்.
இதன் மூலம், அடுத்த 10 ஆண்டுகளுக்கு நாட்டின் கல்வி நிலப்பரப்பை மாற்றுவதற்கான தொடக்கப் புள்ளியாக இந்த வெளியீடு மாறியுள்ளது.
